Índice de la revista La Tarea No. 9

Índice de la revista la tarea No. 9
Historia de la educación y enseñanza de la historia

Artículo	Autor
Editorial	El Director
Nosotros los profes
José Guadalupe Mata López, un maestro político	Sonia Ibarra Ibarra
El fracaso de lo escolar, ¿qué es lo que fracasa?	Carlos M. García González
La enseñanza de la historia y las imágenes de los libros de texto gratuitos	Soledad Deceano Osorio
¿Qué implica la enseñanza de la historia en la educación primaria?	Francisco Yáñez González
Reflexión en torno al proceso de elaboración de propuestas pedagógicas	Ana María Prieto Hernández
El Rollo
Renacer	José María Muriá
Tiempo e historia regional	Manuel Moreno Castañeda
¡Viva la Historia!...Si nos es útil	Valentina Cantón Arjona
Los principios de la reforma educativa socialista: imposición, consenso y negociación	Susana Quintanilla
Notas para el estudio de los Institutos Científicos y Literarios en México durante el siglo XIX	Federico de la Torre
Las escuelas municipales en tiempos de crisis y restauración (Guadalajara: 1861-1876)	María Guadalupe García Alcaraz
El discurso de la política educativa: 1930-1958	Luz Elena Galván de Terrazas
Los cazadores del aula perdida	Armando Martínez Moya
Materiales didácticos y libros de texto para la enseñanza de la historia a nivel primaria	Victoria Lerner Sigal
La historia oral como recurso metodológico en la enseñanza de la historia	Ana María de la O Castellanos
La didáctica de Clío	Alberto Soberanis
El Recreo
Confesiones al cuarto para las tres de la primera noche de un día cualquiera	Moisés Contreras Hernández
Cuadernos	Carmen Castañeda
Poder sindical del magisterio estatal en Jalisco	Susan Street
El maestro en la pantalla grande	Sonia Ibarra Ibarra
CINEFILIA: Camera lucida	Francisco Arvizu Hugues
Madre	Diana Ivonne Gómez Romero
Poética de lo real	Siria Padilla Partida
Futuro del verbo amar	Arturo Santana
Los Efectivos
Enseñanza de la historia, sus directrices	Fernand Braudel