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Guadalajara, México - Diciembre de 1992 |
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Artículo |
Autor |
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Editorial |
Director |
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nosotros los profes |
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A propósito de
beatificaciones |
Equipo La
Tarea |
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Ixca Farías |
Sonia Ibarra
Ibarra |
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Encuentro con Freire |
Oscar Bitzer |
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Jornadas de la Escuela
Pública en Guadalajara |
Nora Aguilar |
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Algunas notas en torno al nuevo
federalismo educativo |
María Luisa
Chavoya Peña |
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¿Qué es lo básico en la
escuela primaria? |
Alma Carrasco
Altamirano |
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Educación sexual y sida |
Blanca Rico |
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El Acuerdo para la
Modernización y los profesores |
Víctor
Manuel Caamaño Cano |
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el rollo |
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Apuntes sobre los
orígenes del normalismo en México |
Felipe
Plascencia Vázquez |
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Los métodos cualitativos en
la investigación educativa |
Francisco
Rafael Millán Vega |
|
Sobre la enseñanza de las
preoperaciones lógico-matemáticas |
Juan
Campechano Covarrubias |
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Los libros de texto y el
aprendizaje de la historia |
Ana María
Figueroa Pintor |
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Una forma diferente del
aprendizaje de la lecto-escritura y de la matemática |
Emma Madrigal
Mendoza |
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Sobre textos y enseñanza |
Luciano
González Velasco |
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el recreo |
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No hay peor lucha que la que no se
hace: la lucha libre y su impacto social |
Gildardo Meda Amaral |
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El Rafles |
Juan Enrique
Rodríguez Benítez |
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Notas para despedirse de un taller |
Ricardo
Yáñez |
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la pizarra |
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El "descubrimiento de América":
¿Conmemoración o reflexión? |
Carta de Irma Gallardo
Covarrubias |
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Sobre las Academias Municipales:
¿Se te hace o no se te hace? (I y II) |
Cartas de Angélica de Mendoza |
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documentos |
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Aproximaciones a un análisis
sobre la educación media superior |
Jorge Alberto Hernández Castillón |
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Palabras inaugurales en la
Semana de la Escuela Pública en Jalisco |
Jorge Alberto Hernández Castillón |
