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* Especialidad:
METODOLOGÍA INTERPRETATIVA EN LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA
Centro de Investigaciones Pedagógicas y Sociales (CIPS)

Propósito: Contribuir a la formación de investigadores de alto nivel, capaces de utilizar y articular eficientemente métodos interpretativos enfocados a la educación.

Condiciones de estudio: La organización esta diseñada en la modalidad escolarizada, su duración es de dos semestres.

Requisitos de ingreso:
– Documento que acredite el grado de licenciatura (cualquier área).
– Carta de apoyo de la Dirección de la Institución en que labora el aspirante que le garantice su participación en la especialidad.
– Reporte de investigación que pruebe experiencia en investigación educativa.
– Currículum vitae.
– Notificación de aceptación en la especialidad.

Plan de estudios:
– Método de historia de vida e historia oral.
– Método etnográfico.
– Métodos para el análisis institucional.
– Elaboración de trabajo de investigación.

Propósito: La formación de profesionales en la salud y la sexualidad humana.

Condiciones de estudio: La organización se desarrolla en modalidad escolarizada, con una duración de 15 meses y se lleva a cabo en cinco módulos, en horario de jueves de 7:00 a 10:00 p. m.

Requisitos de ingreso: El CEASS, A.C. recibirá como estudiantes en formación a todos aquellos individuos que se acerquen al perfil, que justifiquen su objetivos para convertirse en especialistas en la educación de la sexualidad del niño y/o adolescente, sin distinción de raza, clase social, género, estado civil y nacionalidad; que su profesión sea afín a la labor educativa y a los objetivos del CEASS.

Documentación requerida:
– Acta de nacimiento.
– Título universitario, carta de pasante o certificación de estudios de la Normal o Normal Superior.
– Currículum (adjuntando constancias básicas)
– Carta de petición y solicitud de ingreso.
– Tres fotografías tamaño credencial en blanco y negro.
– Comprobante de pago de inscripción.
– Compromiso de pago con modalidad elegida.
– Comprobante de domicilio.

Plan de estudios: Consta de cuatro módulos teóricos y uno de práctica supervisada.

Informes:
J. Gpe. Montenegro No. 2361
C. P. 44140
Guadalajara, Jal.
Tels.: (013) 615 46 98 y 616 53 79.

* Maestría:
INVESTIGACIÓN EDUCATIVA
Centro de Investigaciones Pedagógicas y Sociales (CIPS)

Propósitos: Fomentar, apoyar y coordinar las tareas de investigación educativa que, en sus vertientes pedagógicas y de interacción con la sociedad, habrán de fundamentar y orientar las acciones educativas que se realizan en la entidad, así como generar elementos para apoyar la innovación de la práctica docente.

Condiciones de estudio: Se desarrolla en modalidad escolarizada, con duración de 27 meses. La carga horaria por curso es de 36 horas, distribuidas en 12 sesiones de 3 horas cada una, de lunes a viernes, más las horas de práctica.

Requisitos de ingreso:
– Licenciatura en educación en cualquiera de sus modalidades (la Normal Superior en cualquier área o especialidad se considerará como equivalente a la licenciatura).
– Estar trabajando en funciones docentes, técnicas o académicas en instituciones dependientes de la Secretaria de Educación en el estado, con posibilidad de dedicarse, a corto plazo, a tareas de investigación educativa, o estar ya edscrito a instituciones orientadas a este tipo de labor.
– Tener una antigüedad no menor de 2 años ejerciendo labores académicas en el sistema educativo estatal.
– Aprobar el examen de admisión que contemplará habilidades básicas relacionadas como:
a). Lectura y redacción.
b). Análisis y reflexión crítica en torno al contenido de diversos textos.
c). Precisión en el manejo de procesos aritméticos y algebraicos fundamentales.
– Presentar carta de exposición de motivos por los cuales se solicita el ingreso al programa.
– Presentar carta de apoyo de la dirección de la institución en la que labora el aspirante.
– Presentar constancias de horarios de labores que garanticen que el aspirante tendrá posibilidades reales, en cuanto a tiempo de participar con alto grado de responsabilidad en todas las actividades derivadas del programa.
– Presentar examen EXAN III de CENEVAL.

Plan de estudios:
– Problemas de la educación en México.
– Problemas educativos regionales.
– Problemas de la práctica docente.
– Introducción a la epistemología.
– Modelos de investigación en Ciencias Sociales.
– Métodos cuantitativos de investigación.
– Métodos cualitativos de investigación.
– Planteamiento de problemas de investigación.
– Técnicas de investigación documental.
– Técnicas e instrumentos para la recolección de información.
– El anteproyecto de investigación.
– Estadística descriptiva.
– Estadística inferencial.
– La computadora como apoyo en el proceso de investigación.
– El proyecto de investigación.
– Realización de la investigación proyectada.
– Taller de producción de materiales escritos para publicación.
– Seminario: Análisis y crítica de las investigaciones realizadas.

Informes:
Justicia No 2732
Col. Providencia, C. P. 44680
Guadalajara, Jalisco
Tels.: 630 32 81 y 630 32 85.

* Maestría:
EDUCACIÓN CON INTERVENCIÓN DE LA PRÁCTICA EDUCATIVA
Centro de Estudios de Posgrado (CEP)

Propósitos: Formar profesionales de alto nivel académico capaces de recuperar, sistematizar e intervenir su práctica educativa. Atender la solución de los problemas educativos "in situ", con la participación de los propios actores del proceso educativo.

Condiciones de estudio: Se ofrece en modalidad escolarizada con una duración de 5 semestres. La carga horaria es de 8 horas presenciales por semana (seis horas de materias de la línea de formación y 2 horas de materias de líneas instrumentales).

Requisitos de ingreso:
– Acta de nacimiento.
– Fotografías tamaño infantil.
– Grado de licenciatura, de preferencia en educación (cualquiera de sus modalidades).
– Cédula profesional.
– Certificado de estudios del nivel mencionado.
– Estar trabajando en funciones educativas con posibilidades de ser transformadas, (docentes, técnicas, administrativas).
– Constancia de trabajo expedida por la autoridad correspondiente, que avale cuando menos dos años de servicio.
– Exposición de motivos para cursar la maestría.
– Currículum vitae.
– Carta compromiso sobre el cumplimiento de las condiciones del programa.
– Cubrir cuota de recuperación.
– Presentar registros de su práctica, los cuáles se analizan durante el curso de inducción.
– Acreditar un taller de inducción.
– Acreditar los talleres de propedéutico en inglés, computación e investigación documental, con una duración de 35 horas cada uno.
– Lograr un puntaje superior al mínimo indicado en el examen para posgrado EXANI III de CENEVAL.
– Realizar entrevistas con el personal asignado por la Coordinación Administrativa de cada sede.

* Maestría:
EDUCACIÓN ESPECIAL
Escuela Normal Superior de Especialidades (ENSE)

Propósitos: Formar cuadros profesionales con capacidad para realizar investigación educativa en el nivel de educación especial que contribuyan a propiciar cambios científicos, técnicos y psicopedagógicos congruentes con las necesidades sociales, culturales, políticas y económicas de los sujetos con requerimientos especiales en la República Mexicana y en nuestro estado.

Condiciones de estudio: La maestría se lleva a cabo en los módulos de atención escolarizado y semiescolarizado. a). Escolarizado: viernes de 19:00 a 22:00 hrs. sábados de 8:00 a 15:30 hrs., y b). Semiescolarizado o de verano: julio y agosto (16 sesiones mínimo), con asistencia en noviembre y vacaciones de primavera.

Requisitos de ingreso:
– Constancia de prestación de servicio educativo.
– Certificado médico general.
– Cédula profesional.
– Presentarse a entrevista.
– Curriculum vitae con documentos probatorios.
– Carta de exposición de motivos.
– Proyecto de investigación focalizado en el área de educación especial.
– Acta de nacimiento certificada.
– 4 fotografías tamaño credencial y 4 infantil (de estudio blanco y negro).
– Asistir al curso propedéutico.
– Realizar el examen EXANI III de Ceneval.
– Aportar la cooperación de recuperación.

Informes:
Francisco Siles No. 1279
Jardines Plaza del Sol
Guadalajara, Jal.
Tel.: (013) 121 53 96, fax: 122 52 71

* Maestría:
TRABAJO SOCIAL ESCOLAR
Centro de Estudios de Posgrado

Propósito: Formar profesionales de alto nivel, capaces de interpretar e intervenir la realidad educativa diseñando, desarrollando y evaluando propuestas innovadoras de su quehacer, de forma que contribuyan a elevar la calidad de los servicios educativos en el estado.

Condiciones de estudio: El programa se desarrolla en 5 semestres, en modalidad escolarizada, asistiendo en un turno de 6 hrs., una vez a la semana, cursan 3 materias de 2 hrs. cada una. Cuando el alumno requiere hacer prácticas profesionales, las realiza durante los demás días de la semana en que no asiste al programa.

Requisitos de ingreso:
– Documento que acredite el grado de licenciatura.
– Carta de apoyo de la institución en la que labora el aspirante, que le garantice su participación y permanencia en el programa.
– Constancia de estar realizando actividad educativa en alguna institución.
– Entrevista.
– Presentar examen EXANI III de CENEVAL.
– Notificación de aceptación en el programa de posgrado.

* Maestría:
CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
Instituto Superior de Investigación y Docencia para el Magisterio (ISIDM)

Propósitos: Preparar especialistas abocados al estudio del Sistema Educativo de Jalisco. Formar personal especializado para el ejercicio profesional de la docencia. Formar investigadores que contribuyan al estudio de los problemas sustantivos en el campo educativo. Formar cuadros técnicos que sirvan de apoyo a la labores administrativas del Sistema Educativo Jalisciense.

Condiciones de estudio: Tiene una duración formal de 2 años y adopta la forma de trabajo escolarizado, a través de cursos, seminarios y talleres cuatrimestrales. La organización comprende 12 sesiones de 3 horas c/u, el plan currícular se forma de tres ejes:
– Eje básico, el cual se desarrolla durante los tres primeros cuatrimestres.
– Eje de investigación.
– Eje específico en el cual se definen 4 líneas terminales a partir del cuarto cuatrimestre: Pedagogía, Psicología social de la educación, Sociología de la educación y Planeación educativa.

Requisitos de ingreso:
– Título a nivel licenciatura.
– Disponibilidad de tiempo para cursar la maestría.
– Interesarse en las tareas propias de la investigación educativa.
– Efectuar entrevista con el personal académico de la maestría.
– Acreditar el curso propedéutico.
– Presentar examen EXANI III de CENEVAL.

Documentación requerida:
• Certificado completo de estudios de licenciatura.
• Cédula profesional, título y/o acta de examen profesional.
• Acta de nacimiento.
• Constancia de trabajo expedida por la autoridad correspondiente, que avale cuando menos dos años de servicio.
• Currículum vitae.
• Exposición de motivos para cursar la maestría.
• Últimos talones de cheque y/o constancia de pago.
• Seis fotografías tamaño infantil, blanco y negro, de estudio.

Informes:
Prolongación Av. Tepeyac No. 6565
Fracc. Haciendas Tepeyac,
Zapopan, Jal.
Tel. y fax: (013) 620 54 59.

* Maestría:
DESARROLLO EDUCATIVO, VÍA MEDIOS
Universidad Pedagógica Nacional (UPN), Unidad 142/Tlaquepaque

Campo: Gestión y Administración de la Dirección Escolar.

Propósito: Contribuir mediante las investigaciones que lo sustentan, al desarrollo de las ciencias relacionadas con la educación, además de ofrecer una formación orientada a la producción de conocimiento en el área, y de habilidades que posibiliten formular innovaciones sobre aspectos específicos en el ámbito de desempeño profesional.

Condiciones de estudio: Escolarizada y a distancia. En un horario de lunes y jueves de 16:00 a 20:00 hrs.

Requisitos de ingreso:
– Título de Normal Superior o de Licenciatura, o acta de examen profesional (original y dos copias).
– Certificado de estudios de licenciatura (original y dos copias).
– Acta de nacimiento (original y copia).
– Currículum vitae actualizado.
– Carta de exposición de motivos incluyendo el tema y estrategia de desarrollo de tema por trabajar en el seminario de tesis.
– Tres fotografías tamaño infantil.
– Aprobar el examen de admisión.
– Presentar examen EXANI III de CENEVAL.

Informes:
Juan Soto Berumen No. 429
Lomas de Tlaquepaque.
Tels.: (013) 639 05 76 y 639 08 08.

* Maestría:
EDUCACIÓN FÍSICA
Escuela Superior de Educación Física

Propósito: Contribuir a la formación de profesionales de la educación física, cuya actividad docente sea reflexiva, crítica y creativa.

Condiciones de estudio: La maestría tiene una duración de 5 semestres, en modalidad escolarizada, con un horario de viernes de 4:00 a 10:00 p.m. y sábado de 8:00 a 2:00 p.m.

Requisitos de ingreso:
– Presentar una solicitud de ingreso acompañada de los siguientes documentos:
– Constancia de servicio de alguna institución del sistema educativo en el estado, o de algún organismo de reconocimiento oficial dedicado a la educación física o el deporte.
– Original y dos copias del título profesional de licenciatura en educación física o áreas afines. En su defecto, del acta de examen profesional o de la cédula profesional.
– Original y dos copias del acta de nacimiento.
– 4 fotografías tamaño credencial.
– Currículum vitae
– Carta de intención de ingreso a la maestría de educación física.
– Asistir y aprobar el curso propedéutico.
– Realizar una entrevista con algún miembro del cuerpo docente de la maestría.
– Obtener dictamen de aceptación en el programa.
– En caso de ser aceptado y sólo contar con el acta de examen profesional, se dará un permiso de 180 días para registrar el título, después del cual se dará de baja al estudiante.
– Presentar examen EXANI III de CENEVAL.

Informes:
Nueva Escocia No 1535
Colonia Providencia
Guadalajara, Jal.
Tel.: 642 57 51.

* Maestría:
EDUCACIÓN, Campo: Innovación Educativa
Universidad Pedagógica Nacional (Unidad 141, Guadalajara)

Propósitos: Propiciar la recuperación de la cultura pedagógica a tráves de la investigación. Formar educadores con un sólido dominio teórico-metodológico que generen propuestas de innovación educativa.

Mapa Curricular: Esta formado por tres ejes:

• El eje de Formación General, está integrado por tres espacios curriculares que son:
– Sociedad, cultura y educación.
– Teorías Educativas.
– Paradigmas y diseños de Investigación Educativa.

• El eje de Especialización, se integra con los siguientes espacios curriculares:
– Cultura escolar.
– Prácticas educativas y procesos pedagógicos.
– Taller de diseño de propuestas innovadoras.
– Taller de evaluación de propuestas innovadoras.
– Cultura pedagógica e innovación educativa.

• El eje de investigación lo conforman:
– Perspectivas socioculturales de la investigación cualitativa.
– Taller de investigación I
– Taller de investigación II.

Requisitos de ingreso:
• Original y copia de los siguientes documentos:
– Acta de nacimiento.
– Certificado de estudios de licenciatura.
– Título o Cédula profesional de la licenciatura.
– Currículum Vitae.
– Carta de exposición de motivos.
– Entrevista con dos miembros del colectivo académico del posgrado.
– Constancia de examen de CENEVAL.
– Tres fotografías tamaño infantil.
– Tener un proyecto de investigación aceptado por el tutor.

Informes:
UPN-Unidad 141, Guadalajara.
• En control escolar: (Con Lilia Izaguirre y Ma. Guadalupe Garibay)
Av. Plan de San Luis 1696
Col. Chapultepec Country.
C. P. 44260, Guadalajara, Jal., México.
Teléfonos: 823 65 72, 824 85 61 y 823 22 14 ext. 15.