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La Tarea de Jalisco Sección 47 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación
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Lamentamos profundamente la temprana partida

de nuestro compañero y amigo

Víctor Manuel Caamaño Cano

miembro del Consejo Editorial de esta publicación.

Externamos nuestras más sentidas condolencias a su familia y hacemos votos para que la resignación llegue pronto a sus corazones. A ellos y a quienes compartimos su amistad nos queda su ejemplo de sabiduría, congruencia y solidaridad. Descanse en paz.

R e c o m e n d a c i o n e s :

del 20 al 24 de marzo del 2012

IX Simposio Internacional sobre Educación y Cultura en Iberoamérica

en la Universidad de Ciencias Pedagógicas “Juan Marinello”, Matanzas, CUBA

NUEVO    Banco de Información Pedagógica    NUEVO

SNTE - Sección 47

Página de la Secretaría de Innovación Pedagógica

Colegiado de Desarrollo Educativo y Cultural

(para el uso de los docentes y profesionales afines)

Portada del número más reciente (20) de La Tarea, dedicado a "Educación para la paz y los Derechos Humanos", julio de 2009.

la tarea es una revista de la Sección 47 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación. Conforme a sus fines y contenidos, la tarea ofrece diversas posibilidades de acercamiento, se propone como una plataforma que alimente el debate de ideas y la discusión inteligente: la opinión plural y abierta del magisterio y de quién tenga algo que aportar al quehacer educativo; se ofrece como un foro donde pueden converger diversas expresiones del acontecer educativo. Es un espacio abierto y diverso desde donde se anima la colaboración de los compañeros y un instrumento para la expresión, el diálogo, la discusión y el análisis del acontecer educativo y su entorno.

     El propósito fundamental de este proyecto es de reivindicar el concepto de trabajo magisterial, como un elemento de cultura construido colectivamente. Noción que concibe al maestro ante todo como trabajador intelectual, que en su ejercicio diario desarrolla una función educativa, social, política y laboral, creando y recreando a través de su práctica una cultura magisterial, una cultura de y para la escuela. De ahí que se tome distancia de concepciones mistificadoras que asignan al maestro roles exclusivos de entrega, sacrificio, vocación y sumisión.

     Es, pues, la tarea y nos corresponde a todos hacerla.

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Última actualización: 26 de julio de 2011


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Portada No. 11
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Portada No. 16-17
Portada de La Tarea No. 18, "Gestión educativa"